| 论文名称 |
期刊名称 |
作者 |
我校列名第一作者所在单位 |
发表时间 |
卷期号 |
论文级别 |
项目组成员 |
| 英汉作格动词语义、句法及其界面比较 |
外语教学与研究 |
王文斌、 罗思明、刘晓林、于善志 |
外语学院 |
2009 |
3 |
A |
申昭华 |
| 比较文学研究的学术创新——评谢天振《译介学导论》 |
外国文学研究 |
贺爱军、方汉文 |
外语学院 |
10-Apr |
第2期 |
A |
周岚 |
| 语言是现实的大敌---论康拉德的语言观与现实观 |
外国文学研究 |
王松林、熊卉 |
外语学院 |
9-Dec |
Vol.31 2009年第6期 |
A |
李昌标 |
| 认知发展：成长小说的叙事动力 |
外国文学研究 |
芮渝萍、 范谊 |
外语学院 |
2007年12月 |
-6 |
A |
苗丽霞 |
| information sharing and exchange in the context of laboratory management:role of information standards in universities |
ICIME-IEEE Int. Conf. Manage. Eng |
丁爱侠、但旺 |
外语学院 |
10-Mar |
2010（3） |
A |
张陟 |
| 自我受难和自我实现的反转 |
外国文学研究 |
郭勇 |
外语学院 |
2006/10/1 |
28(5) |
A&HCI |
芮渝萍 |
| 《杀死百舌鸟》中成长主题的道德批评 |
外国文学研究 |
芮渝萍、范谊 |
外语学院 |
2006/12/1 |
2006(6) |
A&HCI |
王松林(1) 段汉武(2) 徐燕(3) 潘家云(4) 李洪琴(5) 张陟(6) |
| 从感召功能看汉语公示语英译－－－以宁波城市公示语为例 |
中国翻译 |
牛新生 |
外语学院 |
2007/3/1 |
28(182) |
一级 |
范琳(1) 刘兰萍(2) 佘新(3) 杨赛(4) 高新枝(5) 杨杰瑛(6) |
| 翻译文化战略考量——刘宓庆教授访谈录 |
中国翻译 |
贺爱军 |
外语学院 |
2007/7/1 |
28(4) |
一级 |
王红阳(1) 黄国文(2) 程春松(3) 陈瑜敏(4) |
| 青少年文学研究的三维视角——“青少年文学国际研讨会”综述 |
外国文学研究 |
贺爱军、段汉武 |
外语学院 |
2007/6/1 |
29(3) |
一级 |
赵伐(1) 刘继华(2) 潘家云(3) 郝桂莲(4) |
| 美与恶的辩证法:重读三岛由纪夫《金阁寺》 |
外国文学评论 |
郭勇 |
外语学院 |
2007/5/1 |
-2 |
一级 |
申昭华(1) 龙云飞(2) 刘开亮(3) 宫丽(4) 俞佳佳(5) 熊皛白(6) |
| 《等待戈多》：荒诞中的真实 无意义的意义 |
社会科学战线 |
段汉武 |
外语学院 |
2006/5/1 |
-5 |
一级 |
贺爱军(1) 岳峰(2) 于应机(3) 许希明(4) 方华文(5) 陈文安(6) |
| 中国游客赴欧旅游组织机构的发展与未来任务 |
旅游学刊（人大复印资料） |
外单位、冯革群 |
外语学院 |
2007/5/1 |
22(5) |
一级 |
郭勇(1) 张正军(2) 黄莺(3) 刘静(4) |
| 《语法化新探》述评 |
当代语言学 |
外单位、杨成虎_1、研究生 |
外语学院 |
2007/3/1 |
9(1) |
一级 |
范谊(1) 段汉武(2) 郭勇(3) 钱志富(4) 李松岳(5) |
| 我国成人高等教育实施全面质量管理探微 |
成人教育学刊（人大复印资料）（原发表在宁波大学学报教科版2007-6） |
戚锦阳 |
外语学院 |
2007/10/1 |
|
一级 |
段汉武(1) |
| 革新时代越南教育制度的建立与发展：解读越南《教育法》 |
比较教育研究 |
陈立 |
外语学院 |
2007/10/1 |
-10 |
一级 |
徐燕(2) |
| 中国认知语言学发展战略 |
《外国语》 |
王文斌、于善志 |
外语学院 |
2007/7/1 |
-4 |
一级 |
易继苍(3) |
| 从Chomsky的最简方案探解＂对字句＂ |
外语学刊 |
王文斌 |
外语学院 |
2006/2/1 |
|
二级 |
|
| 施喻者的认知聚焦方式 |
外语与外语教学 |
王文斌 |
外语学院 |
2006/4/1 |
|
二级 |
|
| 受喻者的主体性及主体自洽 |
外国语 |
王文斌 |
外语学院 |
2006/6/1 |
|
一级 |
|
| 论英国文学史的叙述模式 |
中国人民大学报刊复印资料.全文复印（原发表在宁波大学学报（人文科学版）2008-7） |
段汉武、于丽娜 |
外语学院 |
2009年3月 |
9-Mar |
B |
|
| 翻译中的语篇功能对等研究 |
中国翻译 |
王红阳 |
外语学院 |
2008/5/1 |
2008(3) |
B |
|
| 动性弱化、语义自足、作格化与语序类型特征效应 |
现代外语 |
刘晓林、王文斌 |
外语学院 |
10-Jun |
2 |
B |
|
| 轻动词结构形式及其语义体转变 |
现代外语 |
于善志 |
外语学院 |
2008/8/1 |
2008(3) |
B |
|
| 莎士比亚：从主体觉醒到主客体区分 |
文艺报.理论版（不少于2000字/篇） |
刘华 |
外语学院 |
10-May |
57 |
B |
|
| 王国维及英国“蓝牌”制度的启示 |
文艺报.理论版（不少于2000字/篇） |
宫丽 |
外语学院 |
10-May |
第3137期 |
B |
|
| 《猫眼》的女性成长主题 |
文艺报.理论版（不少于2000字/篇） |
陈晓菊 |
外语学院 |
10-May |
2010 .5 |
B |
|
| 《诗篇》八十二篇的关联性特征 |
文艺报.理论版（不少于2000字/篇） |
徐雪梅 |
外语学院 |
10-Nov |
第132期 |
B |
|
| 从电影《刮痧》看中西法律价值观的差异 |
文艺报.理论版（不少于2000字/篇） |
王青梅、邓伽 |
外语学院 |
10-Nov |
第132 |
B |
|
| 叛逆的童话 |
文艺报.理论版（不少于2000字/篇） |
李莉 |
外语学院 |
10-Nov |
第132期 |
B |
|
| 《候鸟》的身份焦虑 |
文艺报.理论版（不少于2000字/篇） |
徐燕 |
外语学院 |
10-Nov |
第132期 |
B |
|
| 美国成长小说中的青少年亚文化 |
文艺报.理论版（不少于2000字/篇） |
刘春慧 |
外语学院 |
10-Nov |
第132期 |
B |
|
| 《十五岁的小船长》的海洋文化精神 |
文艺报.理论版（不少于2000字/篇） |
应素芳 |
外语学院 |
10-Nov |
第132期 |
B |
|
| 论海洋在《一叶扁舟》中的三大象征意义 |
文艺报（理论与争鸣版） |
吴秀琼 |
外语学院 |
2009年 |
2957 |
B |
|
| 论《一叶扁舟》中主人公的心理路程三步曲 |
文艺报（理论与争鸣版） |
吴秀琼 |
外语学院 |
2009年 |
2952 |
B |
|
| 论奥菲丽亚面临的两难境地 |
文艺报（理论与争鸣版） |
李其金 |
外语学院 |
2009年 |
2958 |
B |
|
| 改善语言生态，营造语言和谐 |
文艺报 |
刘开亮 |
外语学院 |
2008/10/1 |
|
B |
|
| 从福娃英译看翻译策略问题 |
文艺报 |
濮阳荣 |
外语学院 |
2008/10/1 |
|
B |
|
| 洋八股与翻译体 |
文艺报 |
许希明 |
外语学院 |
2008/10/23 |
118 |
B |
|
| 汉语的认同危机 |
文艺报 |
许希明 |
外语学院 |
2008/6/19 |
67 |
B |
|
| 汉英表量结构中异常搭配的隐喻构建机制 |
外国语文 |
王文斌 毛智慧 |
外语学院 |
2009.11 |
3 |
B |
|
| 二语习得中的光秃动词 |
外国语 |
林立红 于善志 |
外语学院 |
2008/9/1 |
-5 |
B |
|
| 现代性语境中的主体焦虑——论夏目漱石的《三四郎》 |
国外文学 |
郭勇 |
外语学院 |
10-Feb |
第1期 |
B |
|
| 《语法化所体现的经济原则》介绍 |
当代语言学 |
E.van Gelderen、周流溪、杨成虎 |
外语学院 |
2009 |
1 |
B |
|
| 《核心句法》简介 |
当代语言学 |
于善志 |
外语学院 |
2008/4/1 |
-2 |
B |
|
| 《互赏机制的建立——比较文学发展第三阶段的一项重要内容》 |
《文艺报》 |
钱志富 |
外语学院 |
2008/11/20 |
|
B |
|
| 英语新词的汉译与语用关联 |
中国科技翻译 |
李昌标 |
外语学院 |
2007年11月 |
20(4) |
二级 |
|
| 《20世纪中国翻译史》评述 |
中国科技翻译 |
贺爱军、于应机 |
外语学院 |
2006/2/1 |
19(1) |
二级 |
|
| WTO文本的句法特征及汉译 |
中国科技翻译 |
研究生、莫莉莉 |
外语学院 |
2006/5/1 |
19(72) |
二级 |
|
| 中欧大学生学习风格的差异比较 |
中国成人教育 |
梁虹 |
外语学院 |
2007/6/1 |
-11 |
二级 |
|
| 《哈姆雷特》的语体风格及其戏剧效果 |
郑州大学学报哲学社会科学版 |
吴秀琼、李其金 |
外语学院 |
2007/9/1 |
40(5) |
二级 |
|
| 英译汉语篇翻译的衔接手段 |
现代语文.语言研究 |
梁素文、 许希明 |
外语学院 |
2007/11/25 |
33 |
二级 |
|
| 英语词汇联想式教学法：理论与实践 |
西南民族大学学报 |
杨廷君、外单位 |
外语学院 |
2007/1/1 |
28(1) |
二级 |
|
| 隐喻性词义的生成和演变 |
外语与外语教学 |
王文斌 |
外语学院 |
2007/4/1 |
-217 |
二级 |
|
| 论隐喻构建中的主体作用 |
外语研究 |
王文斌 |
外语学院 |
2007/10/1 |
-105 |
二级 |
|
| 论隐喻解读中的主体间性和隐喻间性 |
外语学刊 |
王文斌 |
外语学院 |
2007/2/1 |
-134 |
二级 |
|
| 论外语学科的研究范式创新 |
外语界 |
南佐民、范谊 |
外语学院 |
2007/2/1 |
2007(1) |
二级 |
|
| 论国内学者对英国文学史的分期 |
外语教学 |
段汉武、研究生、研究生 |
外语学院 |
2007/11/1 |
28(6) |
二级 |
|
| 卡明斯诗歌“1(a”的多模态功能解读 |
外语教学 |
王红阳 |
外语学院 |
2007/9/1 |
28(4) |
二级 |
|
| 非英语专业大学生英语学习观念调查 |
外语教学 |
励哲蔚 |
外语学院 |
2007/9/1 |
28(5) |
二级 |
|
| 元语用分析调核提示预设命题成分 |
外语教学 |
余玲丽 |
外语学院 |
2006/3/1 |
27(118) |
二级 |
|
| 论隐喻构建的主体自洽 |
外语教学 |
王文斌 |
外语学院 |
2007/2/1 |
28(123) |
二级 |
|
| 基于网络的大学英语“自学 辅导”教学模式探索与实践 |
外语电化教学 |
张肖莹 |
外语学院 |
2006/6/1 |
-109 |
二级 |
|
| 多模态广告语篇的互动意义的构建 |
四川外语学院学报 |
王红阳 |
外语学院 |
2007/11/1 |
-6 |
二级 |
|
| 徐放的诗 |
诗刊 |
钱志富 |
外语学院 |
2006/2/1 |
-490 |
二级 |
|
| 营销英语的词汇特征及其汉译技巧 |
上海翻译 |
莫莉莉 |
外语学院 |
2006/2/1 |
-86 |
二级 |
|
| 宁波的外商直接投资研究 |
商业研究 |
徐赛颖 |
外语学院 |
2006/8/1 |
-15 |
二级 |
|
| 行为主义的终焉--论中岛敦[弟子] |
日语学习与研究 |
郭勇 |
外语学院 |
2007/2/1 |
-1 |
二级 |
|
| 德语国家休闲与旅游地理研究的回顾与进展 |
旅游学刊 |
冯革群 |
外语学院 |
2006/11/1 |
21(11) |
二级 |
|
| “越境”与“虚无”－－论中岛敦《名人传》 |
解放军老王论坛
学报 |
郭勇 |
外语学院 |
2006/11/1 |
29(6) |
二级 |
|
| 基于语言输入理论的大学英语口语教学 |
河海大学学报 |
龙云飞 |
外语学院 |
2006/12/1 |
8(12) |
二级 |
|
| 穿越生与死的界限－－论村上春树的《挪威的森林》 |
国外文学 |
郭勇 |
外语学院 |
2006/11/1 |
-4 |
二级 |
|
| 全球化构建中的话语制衡 |
国外社会科学 |
南佐民 |
外语学院 |
2007/3/1 |
2007(2) |
二级 |
|
| 全球化背景下非正规城市发展的状态 |
规划师 |
冯革群 |
外语学院 |
2007/11/1 |
23(11) |
二级 |
|
| 机电一体化——创新型产品开发之路 |
工程设计学报 |
外单位、 陈巍、 冯革群 |
外语学院 |
2006/10/1 |
13(5) |
二级 |
|
| 西方大学自治理念的变迁 |
高等理科教育 |
陈立 |
外语学院 |
2006/6/1 |
-3 |
二级 |
|
| 践行“四步走”战略，推进《大学英语》课程建设 |
北京教育 |
杨廷君、范谊、 杨新亮、林艳 |
外语学院 |
2007/11/1 |
|
二级 |
|
| 最简方案视角下的L2英语疑问句 |
北京第二老王论坛
学报（外语版） |
于善志 |
外语学院 |
2007/4/1 |
|
二级 |
|
